科技点亮智慧，探究赋能成长。2026年5月29日，“智启科学吴忠防火门胶，AI童行——AI赋能科学教育项目式学习成果汇报展示活动”在广州市海珠区昌岗中路小学翠城校区举行。广东科学中心、海珠区教育局、区教育发展研究院、区少年宫、科大讯飞华南人工智能研究院等单位代表出席活动。

智启科学，AI童行——AI赋能科学教育项目式学习成果汇报展示活动现场

作为广州市人工智能教育试点学校、海珠区科学教育质量发展校，广州市海珠区昌岗中路小学于4月13日启动了为期八周的AI赋能科学教育项目，活动覆盖全校六个年，以“自然观察、生活科学、科创实践”为核心向，构建起“校社协同、AI助力、实践探究”的新型科学教育体系。

各年科学项目式学习获学生上台

为保障项目进，学校行“班主任+师+长师”三师制，并按年定制《AI赋能科学教育》学习手册。依托师指与手册指引，学生们化身“小小科研员”，沉浸式参与完整的科学探究流程。低年学生依托AI识图、AI观测等智能工具，探索自然奥秘、记录天气变化，在实践中感受科学的趣味，萌发科学探索热情；中年学生立足日常生活场景，围绕各类生活科学主题开展对照实验，借助AI技术完成数据整理、图表制作，扎实掌握科学探究的基础法；年学生聚焦校园生活与社会现实问题，运用AI技术开展度课题研究，自主撰写研究报告、设计创新解决案，思辨能力、创新思维与实践能力在耕探究中稳步提升。

学生代表分享实践感悟与创新思考，展现探究成果与科创风采

本次成果汇报活动共收录205份质量项目式学习成果。舞台上，各年学生代表依次登台，完整复盘研究过程、拆解科学探究法、分享实践感悟与创新思考，自信展现探究成果与科创风采。

普渡机器人走进广州市海珠区昌岗中路小学，让学生们近距离感受科技的魅力

机器人展示环节，PVC管道管件粘结胶普渡机器人“贝拉”自动走到孩子们中间派发食，与孩子们近距离互动，在寓教于乐中激发他们对科学探索的浓厚兴趣。

在户外摊位展区，学生们化身“小小解说员”，向师生、长介绍自己的研究项目与实践成果

在随后开放的户外摊位展区，学生们化身“小小解说员”，向师生、长介绍自己的研究项目与实践成果。同学们穿梭于各个展区，相互交流、互学互鉴，在思维碰撞中汲取科创经验，悟项目式学习的要义。

广州市海珠区昌岗中路小学校长蒲倩雯

蒲倩雯校长在致辞中表示，此次活动是学校聚力科学教育、耕科创育人的生动实践。她寄语全体学生，要常怀好奇之心、笃科学探索、巧用科技助力实践，以创新姿态奔赴成长之路。

此次成果汇报展示，既是对八周探究历程的总结，也是学校科学教育与 AI 融成果的集中展现。未来，海珠区昌岗中路小学将继续以智慧教育为抓手，持续化科创育人实践，持续搭建多元化科创展示与成长平台，化校社协同育人力，让科学种子耕童心、生根发芽，让AI技术赋能每位学子向阳生长、逐梦前行。

【供稿单位】广州市海珠区昌岗中路小学

【通讯员】陈颖洁

【频道编辑】陈地杰 陈健鹏

【文字校对】华成民

【值班主编】石静莹 蒋玉

【文章来源】南杂志党建频道

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