记者3日从教育部获悉，教育部办公厅近日印发通知，对开展中小学阳光招生项行动（2026年）作出部署，明确义务教育学校严禁设立或变相设立班、实验班、快慢班，进师资均衡配置、学生随机分班新疆管件胶厂家，实施均衡编班，编班结果经公示确定，不得擅自变。义务教育学校实施试就近入学，严禁以面试、评测、接收简历等式选拔学生。
通知还要求，中小学严禁违规提前招生、计划招生、跨区域招生，严禁通过“意向登记”“预录取协议”“保底录取协议”“分班保证协议”等名义变相提前招生，严禁在招生环节收取所谓的“择校费”“意向金”，严禁将招生录取与“捐资助学”“教育基金”等各类赞助挂钩。
针对中阶段，通知要求普通中学校落实属地招生要求，严格实行“公民同招”政策，严禁部属校附中、省属中、设区的城市中违规面向县域掐招生，严格规范各类加分项目和分值。认真落实优质普通中招生指标理分配到区域内薄弱初中的政策，严禁以指标到校名义跨区域掐招生。
在严格规范特定类型招生面，通知提出，实行特定类型招生省审核备案制度。严禁任何地、任何学校未经省批准新疆管件胶厂家，泡沫板橡塑板专用胶在义务教育阶段以创新人才早期培养项目名义开展特殊招生。青少年足球人才培养改革试点需严格控制在试点范围内开展。开展小语种特培养项目的学校要理确定招生范围和计划，在小升初过程中不得开展或变相开展文化科目测试。
通知要求，落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，进步清理简化证明材料，有条件的地区要实现义务教育阶段随迁子女仅凭居住证入学，取消附加或限制条件。人口集中流入地区要持续加大公办学校学位供给和招生计划，不断提随迁子女在公办学校就读比例。服务农业转移人口市民化，因地制宜放宽在流入地参加中考报名条件。
通知还要求各地定期以县域为单位开展校舍资产、教师配备、装备配置等基本办学条件摸排，分析研判各学段各年度基础教育学位余缺状况，进行学位预测预警。积适应学龄人口变化，妥善处理好学校片区划分调整、学校布局调整等，科学评估，广泛征求意见，提前向社会公布，做好政策解读和宣传。
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南+记者 诗堃
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